Parwata, N. M. R. N. and Tasnim, T. (2022) “Kegiatan Pemberdayaan Siswa Meningkatkan Pengetahuan dan Partisipasi Siswa dalam Upaya Pencegahan Covid-19 di Lingkungan Sekolah : Student Empowerment Increases Student’s Knowledge and Participation in Covid-19 Prevention Efforts in School”, Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), pp. 77–84. doi: 10.33860/pjpm.v3i1.699.